• Ziele: Neue Perspektiven für deutsche Universitätsleitungen, Austausch zwischen deutschen und amerikanischen Hochschulleitungen, Kooperation zwischen CHE und CSHE
  • Zielgruppe: Universitätsrektoren und –präsidenten, vorzugsweise neu im Amt, Universitätskanzler
  • Teilnehmerzahl: max. 20 von deutscher Seite

Inhalte:

  • Research universities: the challenge of the future
  • Access, Opportunity and Research Mission
  • Investment and Structure
  • Strategies of Formation and Implementation of Research Missions
  • Interdisciplinarity: A New Academic Culture – Conditions for its Success
  • Mission, Funding and Responsibility
  • Internal Consequences: Resistance, Responsiveness and Initiatives
  • Managerial Mechanisms and Academic Norms

Strategie:

  • Zwei Vorbereitungsworkshops mit Beiträgen der potenziellen Teilnehmer von deutscher Seite zu Themen des Symposiums und zum amerikanischen Hochschulsystem, ein Nachbereitungsworkshop
  • Teilnahme nur auf Einladung und mit aktivem Beitrag möglich
  • Wiederaufnahme der Kontakte zwischen HRK und AAU im Rahmen des Symposiums
  • das Symposium findet in Berkeley und Stanford statt
  • Teilnahme von amerikanischen Hochschulleitern und namhaften internationalen Hochschulforschern
  • persönlicher Austausch von aktuellen und detaillierten Informationen und Erfahrungen aus erster Hand
  • 30 amerikanische und 24 deutsche Teilnehmer
  • intensiver Dialog zweier Hochschulkulturen
  • intensive Auseinandersetzung der Teilnehmer mit den Symposiumsthemen und den unterschiedlichen Handlungsmöglichkeiten in den beiden Hochschulsystemen

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    Symposium “University in Transition”, 16.-21. März 1997, University of California at Berkeley und Stanford University, USA

  • Projektstart: 01.03.1995
  • Projektende: 31.05.1998
  • Projektleitung: Jutta Fedrowitz
  • Projektpartner: University of California