• Identifikation verschiedener “best practice”-Modelle, Vorgehensweisen und Risiken für den Export campusbasierter Präsenzstudienangebote ins Ausland
• Entwicklung von Szenarien und Hinweisen für den Export deutscher Studienangebote
  zur Unterstützung/Begleitung entsprechender deutscher Förderinitiativen im Auftrag des DAAD

1. Literatur- und Internetrecherchen
2. Experteninterviews/Ortsbegehungen in GB und USA
3. Entwicklung einer Typologie
4. Problemorientiertes Policy-Paper1. Projektbericht/Modellstudie
2. Präsentation der Ergebnisse auf einer Konferenz des DAAD am 09. Mai 2001 [wpdm_package id=’11215′]