Studie „Institutionelle QM-Systeme in Universitäten und Fachhochschulen“ Projekt Ziel des Projektes ist, empirisch zu erforschen, ob und in welcher Weise deutsche Universitäten und Fachhochschulen mit Qualitätsmanagement-Systemen (QM-Systemen) arbeiten […]
Studienbeiträge: Regelungen der Länder im Vergleich Projekt Sechs Bundesländer haben in den Jahren 2005 und 2006 die Einführung von allgemeinen Studienbeiträgen in die Wege geleitet, indem sie […]
Planung und Steuerung von Kapazitäten Projekt Das Projekt ist eine Art Dachprojekt zur Bündelung mehrerer Teilprojekte. Dabei wird erneut die Ablösung der Kapazitätsverordnung angestrebt. Zugleich sollen […]
Studie „Hochschulzugang und Universitätsfinanzierung“ für die Österreichische Rektorenkonferenz (ÖRK) Projekt Empfehlungen zur Verbesserung der staatlichen Universitätssteuerung im Bereich HochschulzugangAuf Basis eines Theoriemodells, welches die europäischen Hochschul-Governance-Muster auf fünf Idealtypen verdichtet, […]
Studienfonds OWL Projekt Die staatlichen Hochschulen in OWL (Universität Paderborn, FH Lippe und Höxter, FH Bielefeld, Universität Bielefeld, Hochschule für Musik Detmold) planen […]
PR-Konzept für das Institute for Analytical Science (ISAS) Projekt Entwicklung eines neuen PR-Konzepts auf Basis einer umfassenden Ist-Analyse.Das ISAS ist ein An-Institut der Universität Dortmund und Leibniz-Institut. Es erarbeitet […]
CHE-Forum „Interne Umsetzung von Studienbeiträgen“ Projekt Information über und Austausch von „good practices“ für die interne Umsatzung von Studienbeiträgeneintägige Veranstatlung für ca. 50 Tn: CHE-Forum am […]
Standortprüfung für Austrian Institute of Advanced Science and Technology (AIST) Projekt Beratung des Österreichischen Wissenschaftsministeriums bei der Auswahl eines geeigneten Standortes für das AIST
Erfahrungen mit der Juniorprofessur Projekt Das CHE hat in Kooperation mit der Jungen Akademie schon 2004 eine Studie zur Juniorprofessur zwei Jahre nach ihrer Einführung […]
Begleitung der Umstellung auf Bachelor und Master an deutschen Hochschulen Projekt Die politischen Weichen zur Umstellung auf Studiengänge mit den Abschlüssen Bachelor und Master in Deutschland sind durch den Bologna-Prozess gestellt. […]